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透明液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
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    技術(shù)標(biāo)題:[電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的應(yīng)用]

    電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的應(yīng)用是專門為用戶解決疑難問題的,非常具有代表性,在客戶進(jìn)行產(chǎn)品選型前,我們一般建議用戶先看下電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的應(yīng)用。這樣能對(duì)用戶選型有非常大的幫助。

    電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的應(yīng)用

    一、引言

    電機(jī)和變壓器是電力體系和工業(yè)自動(dòng)化中的重要設(shè)備,對(duì)它們的修理和檢測(cè)技能是相關(guān)專業(yè)學(xué)生必備的技能之一。為了更好地滿足這一需求,電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置應(yīng)運(yùn)而生,為相關(guān)專業(yè)課程供給了良好的實(shí)踐渠道。本文將討論這種實(shí)訓(xùn)設(shè)備在課程中的使用。

    二、電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置簡介

    電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置是一種用于實(shí)踐電機(jī)和變壓器修理及檢測(cè)技能的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。它一般包括各種類型的電機(jī)、變壓器、電源、丈量外表以及一些修理東西等。經(jīng)過這種設(shè)備,學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)電機(jī)和變壓器的原理、修理及檢測(cè)技能,進(jìn)步動(dòng)手才能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    三、相關(guān)課程

    電機(jī)與電力電子技能

    電機(jī)與電力電子技能是電氣工程和自動(dòng)化專業(yè)的重要課程之一,主要觸及電機(jī)和電力電子器件的基本原理和使用。經(jīng)過電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的實(shí)踐操作,學(xué)生能夠更深入地了解電機(jī)的原理和結(jié)構(gòu),把握電機(jī)的修理和檢測(cè)技能,為今后的工作發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。

    電力體系自動(dòng)化

    電力體系自動(dòng)化是電力體系相關(guān)專業(yè)的中心課程之一,主要觸及電力體系的自動(dòng)化控制和監(jiān)測(cè)技能。經(jīng)過電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的實(shí)踐操作,學(xué)生能夠更好地了解電力體系中電機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)特性和毛病診斷技能,進(jìn)步對(duì)電力體系自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)和理解。

    電氣設(shè)備與修理技能

    電氣設(shè)備與修理技能是機(jī)械工程和自動(dòng)化專業(yè)的重要課程之一,主要觸及電氣設(shè)備和自動(dòng)化體系的修理技能。經(jīng)過電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的實(shí)踐操作,學(xué)生能夠更好地把握電氣設(shè)備和自動(dòng)化體系的修理技能,進(jìn)步對(duì)實(shí)際工程問題的處理才能。

    四、教育使用方法

    理論教育與實(shí)踐操作相結(jié)合

    在教育中,教師能夠先進(jìn)行理論教育,介紹電機(jī)和變壓器的原理、結(jié)構(gòu)和常見毛病等根底常識(shí),然后再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。經(jīng)過實(shí)踐操作,學(xué)生能夠更好地理解理論常識(shí),把握修理和檢測(cè)技能。

    使命驅(qū)動(dòng)式教育

    教師能夠?qū)?shí)際工程案例作為使命,讓學(xué)生經(jīng)過剖析和處理實(shí)際問題來學(xué)習(xí)相關(guān)常識(shí)。例如,教師能夠提出一個(gè)電機(jī)毛病診斷的使命,讓學(xué)生剖析毛病原因、擬定修理方案并實(shí)施修理操作。經(jīng)過這種方法,學(xué)生能夠愈加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),進(jìn)步處理問題的才能。

    小組協(xié)作式學(xué)習(xí)

    教師能夠?qū)W(xué)生分紅小組,讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行實(shí)踐操作和討論學(xué)習(xí)。經(jīng)過小組協(xié)作式學(xué)習(xí),學(xué)生能夠互相協(xié)助、互相學(xué)習(xí),進(jìn)步團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能。

    五、結(jié)論

    綜上所述,電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置在相關(guān)課程中具有重要的使用價(jià)值。它能夠作為理論教育的輔助東西和實(shí)踐操作的渠道,協(xié)助學(xué)生更好地理解電機(jī)和變壓器的原理和結(jié)構(gòu),把握修理和檢測(cè)技能。一起,經(jīng)過使命驅(qū)動(dòng)式和小組協(xié)作式學(xué)習(xí)等多種教育方法的使用,能夠進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,培育其處理實(shí)際問題的才能。因此,咱們應(yīng)該進(jìn)一步推廣和使用電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置在課程中的使用價(jià)值和實(shí)踐含義。

    以上文章僅供參考,以下是電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置的技術(shù)指標(biāo):

    儀表功能板 

    (1)提供交流數(shù)字電流表三只,測(cè)量范圍0~5A,精度0.5級(jí),三位半數(shù)顯。 

    (2)直流數(shù)字毫安表一只:測(cè)量范圍0~2000mA,三位半數(shù)顯,精度0.5級(jí)。 

    (3)智能功率、功率因數(shù)表一只:由一套微電腦,高速、高精度A/D轉(zhuǎn)換芯片和全數(shù)顯電路構(gòu)成。通過鍵控、數(shù)顯窗口實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話的智能控制模式。為了提高測(cè)量范圍和測(cè)試精度,將被測(cè)電壓、電流瞬時(shí)值的取樣信號(hào)經(jīng)A/D變換,采用先進(jìn)的DSP技術(shù)計(jì)算有功功率、無功功率,功率表精度為0.5級(jí),電壓、電流量程分別為450V、5A,可測(cè)量負(fù)載的有功功率、無功功率、功率因數(shù)及負(fù)載的性質(zhì);還可以貯存、記錄15組功率和功率因數(shù)的測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù),并可逐組查詢。 

    (4)單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)電容:4uF/450V CBB電容。 

    (5)雙刀雙擲開關(guān)一只。 

    (6)可調(diào)電阻:兩組0~900Ω/0.5A可調(diào)電阻。 

    儀器配備 

    (1)500V等級(jí)兆歐表一只,用于測(cè)試電機(jī)繞組絕緣電阻 

    (2)890B+數(shù)字萬用表,三位半顯示 

    (3)鉗形電流表一只 

    制作設(shè)備、電機(jī)等配備 

    (1)拆、裝工具一套:6寸三爪拉馬、活動(dòng)扳手、錘頭、劃線板、壓線板、剪刀等。 

    (2)繞線裝置一套:電機(jī)繞線模、繞線軸、繞線架、壓線架等 

    (3)手搖電子計(jì)數(shù)繞線機(jī)一臺(tái):數(shù)顯范圍0~9999匝數(shù),計(jì)數(shù)精確、計(jì)數(shù)方便 

    (4)未浸漆的單相變壓器:容量100VA,電壓AC220V/55V,電流0.45A/1.8A。 

    (5)未浸漆的單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)異步電動(dòng)機(jī):額定功率120W,電壓220V,電流1A,轉(zhuǎn)速1420r/min。 (6)未浸漆的三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī):額定功率180W,電壓380V(Y接法),轉(zhuǎn)速1400r/min。 

    實(shí)訓(xùn)導(dǎo)線及配件采用高可靠護(hù)套結(jié)構(gòu)手槍插連接線(不存在任何觸電的可能),里面采用無氧銅抽絲而成頭發(fā)絲般細(xì)的多股線,達(dá)到超軟目的,外包丁晴聚氯乙烯絕緣層,具有柔軟、耐壓高、強(qiáng)度大、防硬化、韌性好等優(yōu)點(diǎn),插頭采用實(shí)芯銅質(zhì)件外套鈹輕銅彈片,接觸優(yōu)良。ZRDJB-01電機(jī)、變壓器維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置 

     

     








    發(fā)布日期:2024/1/24 10:48:41  本條信息被瀏覽217
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